为深入贯彻“健康第一”教育理念，全面落实中小学生每天综合体育活动不低于两小时工作要求，呼中区立足实际，健全机制、科学统筹、丰富载体、家校联动，保障体育活动时长，不断提升体育育人质效，助力学生健康成长、全面发展。现将工作总结如下：

一、基础保障扎实落地，活动开展有序高效。

我区构建“课程+课间+社团+赛事”四位一体活动体系，优化课程设置、创新课间活动、丰富社团载体、强化制度保障，为两小时体育活动落地筑牢根基。同时，健全工作机制，确保活动落地见效，学校成立以校长为组长的体育工作领导小组，制定专项实施方案与安全管理细则。目前，体育活动常态化、规范化开展，无挤占、挪用体育活动时间现象，学生体育活动参与率达100%，实现全员参与、全程覆盖，让每一位学生都能按时参与体育锻炼，享受运动乐趣。

二、落实体育活动时间，提升学生身体素养。

科学统筹时序，刚性保障运动时长。学校开齐开足体育课，推行每日上、下午各30分钟大课间活动，严格落实课间15分钟户外活动。经过持续推进中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时，学生体质健康水平实现稳步提升，学生耐力、力量、柔韧性等核心体能指标明显提升，“小胖墩”“小眼镜”有所改善，有效遏制了学生体质下滑趋势。同时，学生运动习惯逐步养成，主动锻炼意识显著增强，课间、课后主动参与跳绳、跑步、球类运动的学生日益增多，形成了“爱运动、勤锻炼、强体魄”的良好氛围。

三、丰富体育活动载体，激发学生运动热情。

坚持全员普惠与特色发展相结合，常态化开展足球联赛、冰雪运动会、拔河、跳绳等赛事，实现“月月有活动、周周有赛事”。分学段设计活动内容，开展呼啦圈、沙包趣味运动，以及跳绳、跑步、足球技能训练。依托课后服务组建羽毛球、足球、速度滑冰等社团，结合林区气候开展冰雪特色运动，同时推送家庭体育清单，推动家校协同锻炼。

四、育人成效深度凸显，学生全面发展提质。

体育活动不仅强健了学生体魄，更实现了“以体育智、以体育心”的育人目标。在集体体育活动中，学生的团队协作能力、沟通能力和抗压能力得到有效锻炼，班级凝聚力、向心力显著提升，学生间互助友爱的氛围更加浓厚。学生在运动中学会坚持、懂得拼搏，意志品质更加坚定，学习专注力和效率也随之提高，实现了体育与德育、智育的有机融合。此外，学生运动兴趣得到充分激发，不少学生在篮球、足球、跳绳等特色项目中展现天赋，在学校各类体育赛事中屡获佳绩。

五、创新亮点突出，活动提质增效

我区在落实两小时体育活动过程中，注重创新突破，打造特色品牌，推动体育活动从“有时间”向“高质量”转变。一是特色化融合育人，将传统文化与体育活动深度结合，创编武术操、集体舞等特色运动项目，开设传统体育兴趣班，让学生在锻炼中传承文化、增强文化自信。二是分层化满足需求，推行“基础+提升+特长”三阶体育活动模式，基础层保障全员达标，提升层针对体能较好学生开展专项训练，特长层依托体育社团培育运动人才，兼顾不同学生的锻炼需求，让每个学生都能在运动中获得成就感。三是家校协同联动，发起“家庭体育打卡”活动，推送适合亲子共同参与的体育项目，鼓励家长陪伴孩子完成每日锻炼，形成“校园+家庭”双向发力的体育锻炼格局，推动两小时体育活动延伸至家庭，实现家校共育、协同育人。四是强化基础保障，提升体育育人质效。配齐配强专职体育教师，加强校本教研与业务培训；常态化开展体质健康测试，建立学生健康档案，对特殊体质学生实行个性化指导。

经过持续推进，全校学生体育参与率达100%，体质健康水平稳步提升，校园形成崇尚运动、健康向上的良好氛围。下一步，学校将继续优化活动形式、深化家校协同、做实做细各项保障，推动每日两小时体育活动走深走实，以体育人、以体润心，为学生全面发展筑牢健康根基。

呼中区教育局

2026年6月10日

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