关于组织开展2026年度全区教师能力素质提升测试工作的通知

大教函〔2026〕29号

各县（市、区）教育局，地直院校（幼儿园）：

为深入贯彻落实国家及省关于加强新时代教师队伍建设的部署要求，健全教师常态化专业监测培养机制，持续夯实教师专业基础，补齐教学能力短板，全面提升全区教师专业素养、课堂执教能力与教研创新水平，着力培养高素质、专业化、创新型教师队伍。经研究，决定组织开展2026年度全区教师能力素质提升测试。现就有关事项通知如下：

一、测试目的

（一）精准研判能力短板，实施精准研训赋能。依托标准化测试，全面客观摸排全区教师在教育理论、学科专业知识、课堂教学实操等方面的现实水平，精准查摆共性问题与个体短板，建立教师专业能力成长台账，为统筹规划地级研修、县域教研、校本培训提供真实、可量化的数据支撑，实现研训工作精准施策。

（二）压实自主成长意识，激发内生提升动力。以本次测试为抓手，搭建教师专业竞技交流平台，营造比学赶超、勤学精进的成长氛围。引导教师主动更新教育理念，优化知识储备结构，补齐教学技能弱项，主动顺应新课程改革、育人方式变革的现实要求，由被动参训转变为自主提质。

（三）深化考教成果融合，稳固区域教育质量。坚持以考促学、以学促教、以研提质的工作思路，引导教师立足课堂教学主阵地，把测试暴露出的问题转化为教学改进方向，将理论知识落实到日常备课、授课、作业设计、学情辅导等实践环节，形成“测试—剖析整改—提升”闭环模式，持续提升全区整体办学教学质量。

二、测试对象

全区中小学、中等职业学校、特殊教育学校、综合实践学校及幼儿园在岗专任教师（含聘用专任教师），做到应测尽测，实现人员全覆盖。

三、测试形式

采取学校自主测试、地区随机抽测相结合的模式。地区抽测入选教师是否参加本校自主测试，由所在学校结合本校整体方案自行确定。

四、测试时间与地点

（一）测试时间

1.各校（园）自主测试：2026年8月27日9:00—11:00

2.地区抽测：2026年8月28日9:00—11:00

（二）测试地点

自主测试在本校（园）标准化考场开展；地区抽测人员统一在属地标准化考点组织考试。

五、测试内容

主要包含三部分：一是教育理论知识，涵盖教育政策法规、师德规范、教育学、心理学、课程标准等内容；二是学科专业知识，对应本学段本学科课程知识、知识拓展、重难点解析；三是教育教学实践能力，包含教学设计、作业优化、课堂实施、教学反思、班级管理等实操内容。

六、测试方式

（一）校（园）自主测试

1.统筹制定方案。各学校、幼儿园为本次自测工作责任主体，须制定专项实施方案，成立校级测试工作领导小组，下设命题组、考务组、阅卷组、监督组。严格秉持公平、公正、严谨、规范原则，统筹落实命题、组织考试、阅卷打分、成绩复核、材料归档、数据上报全流程工作，测试结果纳入教师年度绩效考核。

2.规范考试流程。由各校自主完成命题工作，考试形式统一为闭卷笔试，试卷满分100分，考试时长120分钟。阅卷实行集中阅卷、交叉评阅、二次复核制度，统一评分标准，杜绝打分随意化，保证成绩真实可信。

3.严格成绩审核上报（本年度强化要求）。实行阅卷核算、教务复核、校长终审三级审核制度，安排专人负责成绩统计。建立纸质档案与电子台账两套资料，纸质版台账必须登记教师姓名、任教学科、分数、阅卷人、复核人、审核人，签字盖章留存备查；电子版严格按照地区教育局下发的统一模板填报（附件4），在规定时限内完成线上上传报送。所有上报数据不得错报、漏报、篡改，一经发现数据弄虚作假，对学校负责人进行通报，对该学校本年度督导考核予以扣分，限期重新补报整改。未按时限完成成绩上传的，直接纳入年度负面清单。

（二）地区抽测

1.抽测范围学科。参照国家义务教育质量监测标准，抽测学段为2025---2026学年第二学期小学四年级、初中八年级，测试学科为语文、数学、外语。由各县（市、区）教育局联合招生考试部门统筹组织实施。

2.考试组织要求。抽测采用闭卷笔试形式，满分100分，考试时长120分钟。试题采取点对点加密推送方式下发，由属地专人接收、严格落实保密制度，完成印制保管，全程做好保密，压实保密责任。

3.答题卡报送流程。命题、阅卷、成绩汇总分析工作由大兴安岭地区教师进修学院负责。各县（市、区）测试结束后，严格按照规范流程对答题卡清点、装订、密封并加盖考点公章，经专人核对无误后，通过邮政邮寄至大兴安岭地区教师进修学院（加格达奇区卫东街道东五道街，收件人：王君贤，联系电话：13945703692）。

七、组织实施

（一）强化组织领导，层层压实责任

地区成立教师能力素质提升测试工作领导小组，统筹调度全区测试整体工作。各县（市、区）教育局要压实主体责任，成立专项领导小组，由教育局主要领导任组长、分管领导任副组长，统筹辖区考务管理、监督检查、问题整改等工作。地区直属学校同步组建校级工作专班，校长为第一责任人，业务副校长主抓具体落实。各级领导小组下设考务组、命题组、监督组，全权负责命题制卷、考场布置、监考巡考、阅卷评分、纪律监督等各项工作。本次测试落实情况纳入年度教育综合督导评估重要内容。

（二）压实工作举措，严肃考风考纪

各县（市、区）教育局、各学校要做好宣传动员，压实教师参与测试责任，保障全员按时参加测试。被抽测教师原则上不得缺考。确因特殊情况无法参加考试的，必须提交书面情况说明，逐层签字审核，上报地区教育局审批备案并参加下一年度测试。未经审批无故缺考、弃考的教师将依规严肃处理。严格考场纪律，强化巡考监督，严厉杜绝替考、抄袭等作弊行为，一旦查实，依规严肃追责并全区通报。

（三）做好总结复盘，按时报送材料

测试工作结束后，各县（市、区）教育局、地区直属学校要全面梳理自主测试全过程，围绕组织实施、命题质量、考务管理、成绩数据分析、存在问题、后续改进举措形成正式工作报告，于9月15日前上报地区教育局。地区教师进修学院针对地区抽测情况开展数据分析，形成工作总结及提升建议，报送至地区教育局，实现全流程闭环管理。

八、结果运用

（一）依托考核结果，完善评价机制

教师测试成绩记入个人专业成长档案，作为教师年度考核、职称评聘、岗位聘任、评优评先、骨干教师选拔、外出培训进修的重要依据。

（二）深挖数据短板，落实精准培训

各县（市、区）教育局、教师进修学校依托测试数据，分区域、分学校、分学科开展深度剖析，梳理教师共性短板问题，精准制定年度研修、校本教研计划，开展专题化、订单式培训，补齐教师专业弱项，提升教师综合能力。

（三）树立先进典型，发挥示范引领

对地区抽测中成绩优异的教师，在全区范围内通报表扬，纳入地级骨干教师储备库。在教研项目、业务培训、教学竞赛中优先推荐，进行重点培养，以优秀教师辐射带动区域教师队伍整体提质。

请各县（市、区）以校（园）为单位，务必于7月15日前将附件2、3、4发送至指定邮箱，地区直属学校直接上报地区教师进修学院。

联系人：王君贤

联系电话：2756223

邮箱：2922466885@qq.com

附件：1.地区教师能力素质提升测试工作领导小组

2.全区教师能力素质提升测试汇总表

3.全区抽测年级教师报名表

4.全区教师能力素质提升测试抽测点对点联系人汇总表

5.全区教师能力素质提升测试各县（市、区）自主测试成绩统计表

大兴安岭地区教育局

2026年7月1日